观天下31分钟前20回复
好文章，言之有理。非常赞同。眼前的一些措施还都是从形式上解决问题，还不是从根本上解决问题。教育是与整个社会相联系的，真正解决教育问题并非那么容易。
闲聊3小时前20回复
如果都能统一到为社会主义事业培养接班人的高度上来，上至中央及主管教育部门、中至各级各类教育结构，下至社会（观念）、家长、受教育者，乃至于需要大量接班人的各行各业。鄙弃封建思想遗毒，彻底与资产阶级教育路线价值观的决裂，难道还存在着教育的问题？教育问题的存在，并发展到严重问题，这些都是人为的。
谢广森3小时前20回复
这些年的中国式教育，完完全全、明明白白、彻彻底底、清清楚楚、的的确确、实实在在，在祸国殃民！
181109165793小时前20回复
指导思想是“金钱财富”。简称“钱”。
西江月20163小时前20回复
教育的方向，决定教育的未来。
人民的呼唤4小时前10回复
郝贵生同志分析的很有道理，新思想下解决好劳动分配差别问题，一切问题会迎刃而解
论战5小时前381回复
不再培养出社会主义的新人，而是教出了官僚资本的奴才。
人民的呼唤5小时前1512回复
党的理论没问题，是整个社会价值出了问题。
人民的呼唤5小时前233回复
搞导弹的不如卖茶叶蛋的。什么理论？不解决劳动收入的平等，教育内卷化不可逆！最多的理论、最多的政策都无济于事。
大悲狮吼5小时前491回复
教育问题的根本原因是，权贵对社会主义制度和毛时代“培养工程主义接班人”的路线方针的背叛。
名哲论谈5小时前501回复
郝贵生老师对马克思主义基本理论——马克思主义哲学和毛泽东思想——毛泽东哲学研究非常全面深刻，令名哲敬佩，有机会望能与郝老师交流共讨！
名哲论谈5小时前451回复
郝贵生老师这篇论述中国教育问题深层根源的文章非常正确深刻——非常具有运用马克思主义毛泽东思想教育理论分析批判水平！其中特别指出了“读书做官”、“学而优则士”是中国教育问题的封建思想文化根源，“私有化－市场化－教育市场化”则“是整个中国教育问题的最深层次的经济根源和罪魁祸首”！
名哲论谈5小时前501回复
而“抛弃马克思列宁主义、毛泽东思想特别是马克思列宁主义毛泽东教育思想对中国教育改革的指导地位”——“只有党的领导的组织形式，而没有指导思想的精神和灵魂”，“我们的大学党委书记丝毫不会运用马克思主义立场、观点、方法分析教育问题”才是问题的根本实质所在！
淮水农夫6小时前531回复
郝老师能引用——
毛泽东说：《武训传》电影“根本不去触动封建经济基础及其上层建筑的一根毫毛，反而狂热的宣传封建文化，并为了取得自己所没有的宣传封建文化的地位，就对反动的封建统治者竭尽奴颜婢膝的能事，这种丑恶的行为，难道是我们所应当歌颂的吗？”
这是值得点赞滴！
说白了就是培养社会主义接班人，还是培养资产阶级接班人和奴才的问题！
建德6小时前321回复
中国教育问题说到底，是为什么人的问题。
老白丁10小时前180回复
教育——传道、授业、解惑。道——公有制社会主义，毛泽东思想；业——懂得唯物辩证法，有觉悟、懂专业的劳动者；惑——全心全意为人民服务的人生道理。
蒙上医19小时前102回复
有人说，中国的科技很厉害，在尖端的技术上，累累突破了某某技术，真是累累硕果嘛，这个，我不知道是真是假，就不说了。有文章说，中国在光刻机，芯片制造上，取得如何突破，以至于有网友都忍不住说，我村都能够产生X纳米芯片了.......！吓死美国！！！
蒙上医19小时前200回复
郝老，厉害，把中国教育问题讲得很透彻！这些年来，中国某些人对教育，看样子是很满意的嘛.....，比如，他们说，中国每年几百万理工大学生毕业，特别是某某大学毕业的学生，就超过美国N所大学，“厉害”吗？当然“厉害”嘛！可是，有人问，中国尖端的科技人才多吗？他们说，..........。矣，怎么说？？?我不知道啊！