2024年9月10日是我国第40个教师节。8月12日，教育部发布《关于做好庆祝第四十个教师节有关工作的通知》，要求组织做好2024年教师节宣传庆祝工作，集中展示教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌。

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。建设教育强国必先加强教师队伍建设，培养造就一批师德高尚、业务能力精湛的高素质专业化教师队伍是我国教育事业发展党的紧迫任务。

　　厚植情怀信念，强化使命担当。教师作为学生的榜样和引路人，良好的师德对于教师的个人发展，学生的成长及社会的进步都具有重要意义。一方面，要大力弘扬教育家精神，坚持师德师风第一标准，制定完善的师德考核指标，定期组织教师培训，另一方面，对于败坏师德的行为“零容忍”，制定清晰的行为规范，明确惩罚力度。扩大反馈渠道，积极听取群众意见，针对反馈问题做好调查工作，对于反响恶劣的严重违规事件，从严从重给予处分。

　　加大宣传力度，共兴尊师风尚。过去的几年里，无数优秀的教师代表出现在人们的视线里，如不仅一辈子做教师，还坚持“一辈子学做教师”的于漪、用毕生经历践行“振兴中华，乃我辈之责”铿锵誓言的黄大年。为留守儿童与时间赛跑的叶连平...广大的优秀教师用一盏灯点亮千万盏灯，诠释了何为“学为人师，行为世范”。加大对尊师重教这一文化传统的宣传力度，形成尊师重教的社会风尚，不断提升教师这一职业的幸福感和成就感。

　　提升待遇保障，增强职业吸引力。“栽下梧桐树，引得凤凰来”要以真金白银的待遇保障和关心关爱的满满诚意对待优秀教师。一方面建立健全教师工资长效联动机制，落实好工资、社保等各项政策，研究提高教龄津贴标准，加大待遇保障力度。另一方面，要加强对教师精神上的关爱，定期组织慰问活动，学校等相关机构要加强对教师群体的关注，帮助解决教师的生活工作上的相关问题。增强教师职业的吸引力，让广大教师安心从教。建设一支“留得住，教得好”的高质量教师队伍。

　　强教必先强师，教师作为人才培养中最重要的一环，只有做好教师培养工作，坚持以教育家精神引领高素质教师队伍建设，让广大教师坚守教书育人的岗位上，点亮孩子的梦想，托举起民族的未来。